Virtual reality

Okulary VR składają się z soczewek spolaryzowanych, wyświetlających dwa obrazy przydzielone na każde oko. Mózg scala je w jeden obraz, dzięki czemu gracz odnosi wrażenie, jakby akcja działa się w świecie rzeczywistym. Podobny efekt stosowany jest w okularach 3D – uzyskujemy efekt głębi.

Wirtualna rzeczywistość (VR) to technologia, która zdobywa coraz więcej zwolenników na całym świecie. Dzięki niej możemy przenieść się do innego świata, do innej rzeczywistości, w której możemy przeżywać rzeczy, które dotychczas były dla nas niedostępne. VR jest już obecna w wielu dziedzinach, takich jak rozrywka, medycyna czy edukacja.

Klasa 8a przeniosła się do do wirtualnej rzeczywistości na zajęciach informatyki.

Mariola Żurakowska

fb SP Kamienica Polska
https://www.gov.pl/web/laboratoria | @LaboratoriaPrzyszlosci | #LaboratoriaPrzyszłości | #LaboratoriaPrzyszlosci

Programowanie nie musi być trudne

Na kolejnych lekcjach robotyki uczniowie klasy 5a, b poznali budowę i zastosowanie płytki Micro:bit. Wpisując w prosty program Microsoft Makecode ciąg poleceń uczniowie tworzyli programy. Z jego pomocą płytka micro:bit służyła jako kostka do gry, gra Papier, kamień, nożyce, czy miernik hałasu oraz lampka nocna.

Agata Dróżdż

fb SP Kamienica Polska
https://www.gov.pl/web/laboratoria | @LaboratoriaPrzyszlosci | #LaboratoriaPrzyszłości | #LaboratoriaPrzyszlosci